Éducation nationale : 4% des profs se sentent valorisés, le système au bord de l'implosion

Vingt ans après « Entre les murs », le même constat — en pire

Palme d'or en 2008, le film plongeait dans un collège difficile du 19e arrondissement. Deux décennies plus tard, les difficultés persistent. Elles se sont aggravées.

« Si on regarde la population des élèves, les professeurs, on peut se dire qu'on a peu vieilli », observe Christophe Guerrero, ancien directeur de cabinet de Jean-Michel Blanquer. Un élément a changé la donne : les réseaux sociaux. « L'inflation des réseaux, la déformation des propos prend des proportions tout à fait différentes », ajoute-t-il.

Philippe Nemo, philosophe spécialiste de l'éducation, taille dans le vif : « Si toute la jeunesse française passe des années dans ce genre de classe, le pays va s'effondrer intellectuellement. » Il pointe la baisse du niveau en sciences, le recul des effectifs à Polytechnique, la concurrence chinoise et russe.

Jérémy Fontagneux, professeur à Drancy et porte-parole du collectif Réconciliation, décrit le quotidien : « Sur un cours d'une heure, on a l'impression que le prof passe 30 minutes à faire la police et à tâcher de capter l'attention des élèves. »

2 088 euros net par mois — le décrochage salarial français

Un enseignant français débute à 2 088 euros nets. En fin de carrière, il atteint 2 965 euros. En Allemagne, aux Pays-Bas, en Belgique, ses homologues touchent 4 500 euros nets mensuels. L'écart ? Près de 50%.

Et ce n'est pas tout. Les enseignants français ont perdu 15 à 25% de leur pouvoir d'achat en vingt ans. Une chute libre.

« On fait partie des rares métiers qui peuvent être insultés publiquement par des responsables politiques », dénonce Jérémy Fontagneux. Il cite Nicolas Sarkozy, qui plaisantait sur le temps libre des profs des écoles. Il cite aussi Emmanuel Macron.

Sophie Vénéité, secrétaire générale du SNES-FSU, confirme : « On demande aux enseignants d'enseigner, mais on leur demande aussi beaucoup d'autres choses. » Infirmière, psychologue, assistante sociale — la liste s'allonge.

Trente-cinq élèves par classe — record européen

Trente-cinq, trente-six, parfois trente-sept. Les collèges français sont les plus chargés d'Europe.

Entre 2018 et 2023, 8 000 élèves supplémentaires sont entrés dans les collèges et lycées. Dans le même temps, 8 000 postes d'enseignants ont été supprimés. Résultat mécanique : des classes bondées, des conditions de travail dégradées.

« Il n'y a plus une seule place disponible dans votre classe. Vous n'avez pas le temps d'aller aider chacun des élèves », décrit Sophie Vénéité.

Pourtant, une baisse démographique est annoncée. D'ici 2035, 1,7 million d'élèves en moins. Mais 327 000 postes d'enseignants seront vacants d'ici 2030. L'équation est simple : même avec moins d'élèves, il manquera des profs.

« On entend déjà la petite musique habituelle : ça va permettre de réduire les coûts », alerte Jérémy Fontagneux. « L'école est d'abord et avant tout considérée comme un coût. »

Une méthode qui cartonne : des SMS aux parents

Jérémy Fontagneux a développé une approche baptisée Réconciliation. Il contacte les parents dès les premiers jours de septembre, individuellement, par téléphone. Puis envoie un SMS chaque semaine.

« Le lien entre les profs et les familles est toujours fait de manière imposée, obligatoire », explique-t-il. Sa méthode inverse la logique : on va chercher les familles avant les problèmes, pas après.

Les résultats sont spectaculaires : 80 à 100% de réussite au bac. Aujourd'hui, la méthode essaime dans toute la France.

Le documentaire qui redonne espoir — et fait réfléchir

Un documentaire LCP de Céline Crespi suit des Français en reconversion vers l'enseignement. Nicolas, 38 ans, ancien agent de sécurité hospitalier, est aujourd'hui professeur de mathématiques en stage.

« Je suis par contre toujours excité quand je prépare mes séances de cours », confie-t-il. « J'adore réfléchir à la manière dont je vais pouvoir aborder cette nouvelle notion avec mes élèves. »

Philippe Nemo tempère : « Je connais plein de jeunes qui ont cette vocation. Certains ont réussi l'agrégation ou le CAPES. Ils ont démissionné trois ans après. » Il cite le cas d'une agrégée brillante partie dans le privé via le CAFEP pour être sûre d'être dans un établissement privé.

Une bonne nouvelle tout de même : les licences pluridisciplinaires pour devenir professeur des écoles fonctionnent très bien sur Parcoursup.

Le débat qui divise : que faire du modèle français ?

Faut-il décentraliser ? Libéraliser ? Suivre l'exemple suédois ? Ou au contraire renforcer l'universalisme républicain ? Les réponses s'affrontent.

Philippe Nemo défend une école plus exigeante, centrée sur la transmission. Il critique la réforme du CAPES, qui a supprimé les épreuves académiques au profit d'épreuves pédagogiques. « Comment voulez-vous que des gens qui ne savent rien séduisent les élèves ? »

Christophe Guerrero répond : « La pédagogie n'est pas un gros mot. Il y a des méthodes qui fonctionnent. » Il rappelle que le métier de professeur ne s'apprend pas véritablement. « Jeune professeur, j'ai dû tester un certain nombre de méthodes tout seul. Je n'ai pas été aidé par l'institution. »

Sophie Vénéité insiste sur la solitude des enseignants. « Un adolescent va repérer les failles de l'adulte. Il va rentrer dedans. Si le professeur est seul, il ne peut y avoir que de l'échec. »

Quatre pour cent — le chiffre à retenir

Quatre pour cent. Le même pourcentage. Celui des enseignants qui se sentent valorisés par la société. Il interroge, crûment, la place de l'école dans la République.

« C'est un très beau métier, mais dont on sous-estime la violence », résume Jérémy Fontagneux. « L'environnement professionnel dans lequel on évolue est toxique. Mais rien n'empêche de rebâtir une école sans violence. »

Sophie Vénéité conclut : « Le cœur du métier, c'est ce qui nous porte. On a besoin d'un discours collectif sur le rôle social de l'école. »

Un discours qui, pour l'instant, se fait attendre. Et pourtant.

Sources :

• Enquête OCDE sur la valorisation des enseignants
• Enquête SNES-FSU sur les intentions de démission
• Chiffres du ministère de l'Éducation nationale sur le temps de travail et les effectifs
• Documentaire LCP de Céline Crespi (en cours de réalisation)
• Statistiques salariales comparées (Allemagne, Pays-Bas, Belgique)